Задание по физической культуре : ежедневное выполнение утренней зарядки. При хорошем самочувствии - прогулки на лыжах, катание на коньках.

Русский язык. Задание №1 (выполняется в обычных рабочих тетрадях).
А) Познакомься с правилом о притяжательных местоимениях на стр. 197.
Б) Составь с каждым из указанных местоимений словосочетания, употребляя местоимения в разных формах (число, род, падеж). Укажи в скобках рядом с каждым притяжательным местоимением эти непостоянные морфологические признаки и начальную форму.
В) Письменно ответь на вопрос: как в предложениях отличить притяжательные местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ от личных местоимений в падежных формах ЕГО, ЕЁ, ИХ.
Г) Составь и запиши шесть предложений с местоимениями ЕГО, ЕЁ, ИХ (три – с притяжательными, три – с личными). Укажи и графически подтверди разряд местоимения в каждом предложении, подчеркни местоимения как члены предложения.
Д) Выучи притяжательные местоимения, их непостоянные морфологические признаки и основную синтаксическую роль.
   С вопросами можно обращаться к Марине Эрнстовне по телефону или электронной почте marina_safonova@list.ru   Желаю успеха в самостоятельном освоении знаний!

Предмет: английский язык
Преподаватель:Феоктистова Л.П. 
Дата:с 1.02.11-6.02.11
Домашнее задание:
повторить слова стр.112,113,116,121,
Стр.121 упр.3 контрольное чтение/перевод,
стр.123 упр.А письменно(сочинение).

ИСТОРИЯ
Тема: "Древняя Русь"
Д/з:
1) изучить параграф 6,
2) письменно:  перечислить мероприятия во внешней политике князя Ярослава Мудрого,
3) знать ответы на вопросы стр. 53,
4) продолжить работу со словарём исторических понятий.

Опережающее задание на дополнительную отметку по желанию:
Подготовить MS Рower Point (презентацию) по "Культуре Древней Руси":
-Былины (см. стр. 55-56)
-Летописи (см. стр. 57)
-Нестор (см. стр. 58)
-Иларион (см. стр. 58)
-Софийский собор в Киеве (см. стр. 59-61)
-Художественное ремесло (см. стр. 62)

Русский язык. Указательные местоимения.
1) Прочитай правило об указательных местоимениях на стр.200. Выучи указательные местоимения, запомни их морфологические признаки.
2) Из упр.470 выпиши все местоимения в составе словосочетаний (в столбик). Рядом в скобках указывай их начальную форму, разряд и непостоянные морфологические признаки.
3) Составь и запиши пять собственных предложений с указательными местоимениями. Используй их не только в начальной форме. Обозначь в предложениях грамматические основы, подчеркни местоимения как члены предложения, укажи их морфологические признаки.